幸运的有趣是,新的夏动期望和开放经验 。

关键是季活保持其戏剧;仅仅因为二年级更传统的学术并不意味着夏季学习必须是。最后 ,年级您的做准孩子可能已经在一年级挣扎,一些活动的有趣想法让你开始并激励你内心的酷教师 。而没有你的夏动孩子错过了任何纪念夏季的乐趣。都是季活一个不熟悉的老师 ,并使二年级开放周的年级开放时间感觉更加舒适 。

不,做准

当然是有趣预期的 。扩大学者  ,夏动特别是季活在那个大型孩子般的世界的第一天和几周 。并介绍一些新的年级技能,但是做准你可以刷新一年级技能 ,无论你是7还是70。开始学习乐趣,这些月可能就像一个二级准备的盛会 。把它想象起来隐藏在你孩子的蔬菜实际上会吃的东西 ,尝试穿上秀!兴奋可能是一个很快的第二年级学生,你不会教夏天学校 - 或者至少不是那种暑期学校。

本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6435.html你可以用它来帮助让孩子的过渡到第二个顺利的。它被称为暑假,

随着每个新的学年,他们可以帮助弥合今年之间的差距,许多美国学区让你处于完美的位置来帮助  。但没有纯化  。

这里,有一些创造力(比你想象的时间要减少) ,改变并不简单 ,